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题 目:我制作Flash课件的一些经验 我从97年开始研究flash课件应用,最开始用Authorwae,后来在2000年接触到flash4,发现它其实也可以当作flash课件制作工具的,便尝试用Flash做。用Flash做flash课件相对于Authorware来讲难度要大些,毕竟他不是专业的多媒体设计工具,而且只要涉及到交互,就必须用到脚本,上手不容易。流程线式的外观也不容易进行结构的组织。但是在Flash5出现之后,问题有了改观,他的脚本功能大大增加,编程方式更加人性化(如点语法的运用)。插件的出现让它能够控制视频,2001-2002年我的大部分flash课件都是用Flash5制作的。现在Flash到了MX版本,已经可以导入视频了,对制作flash课件来说应该没有问题了,剩下的只是好好研究了。 我在制作Flash课件的过程中积累了一些经验,和大家做个探讨: ①首先必须确定flash课件的结构,flash课件中不可避免的涉及到交互,我一般用这样几种方法实现: ②关于变量 ③关于按钮交互、热区交互、热对象交互 我认为对任何一个flash课件来说,界面本身都不是最重要的,最重要是要有一个良好的教学设计。因为flash课件是为教学服务,再漂亮也只是教学辅助手段。所以完全没有必要为自己的flash课件不够美感到不开心。 当然,如果想让flash课件更加美观,就要学习一些美术相关知识,如配色、构成等等。也可以多看看别人的flash课件,多仿效别人的界面。仿效并不是抄袭,慢慢地就能设计出自己的优秀作品来了。 Flash要制作交互主要靠Action,而数理课中确实需要大量的动画来表现。Authorware在制作这样的动画时显得苍白无力。流程线式的外观虽然结构清楚,但操作起来不够灵活。永久交互的自动擦除让人头疼。而在Flash中,一个元件的消失和显示非常容易,控制时间轴就行了,还可以用MC的各种属性,真实方便极了。 ActionScript真的很强大,这也许是我一直深爱着Flash的最重要的原因。
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